会议论文《以提升内在素质为核心的开放式快乐教学范式改革》探讨了在高校计算机教学中如何通过开放式教学模式提升学生的内在素质。文章提出将快乐教育理念融入教学过程，强调学生主体性与自主学习能力的培养。该研究针对传统教学模式的不足，提出改革方案，旨在提高教学质量与学生综合素养，为高校计算机教学提供了新的思路。
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