会议论文《Effect of Computer Simulation and Animation on Students Problem Solving in an Undergraduate Engineering Course》发表于第十七届全球华人计算机教育应用大会(GCCCE2013)，探讨了计算机模拟与动画在工程课程中对学生问题解决能力的影响。研究通过实验方法分析了学生在使用这些技术后的表现，结果显示，模拟和动画有助于提升学生的理解力和解决问题的能力，为教学方法的改进提供了实证依据。
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