会议论文《计算机技术支持的教育政策文本分析的研究与启示》发表于第十七届全球华人计算机教育应用大会(GCCCE2013)。该文探讨了如何利用计算机技术对教育政策文本进行深入分析，以提升政策制定的科学性与有效性。研究提出了基于自然语言处理和数据挖掘的方法，为教育政策的评估与优化提供了新的视角和工具，具有重要的理论与实践意义。
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