PBL+LBL模式在高职计算机基础实验教学中的应用 - 2011年全国高等职业教育电子信息类专业学术暨教学研讨会.pdf

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2026-1-10 09:55 | 查看全部阅读模式

会议论文《PBL+LBL模式在高职计算机基础实验教学中的应用》探讨了基于问题学习（PBL）与传统讲授式学习（LBL）相结合的教学模式在高职计算机基础实验教学中的实践与效果。文章分析了该模式对学生自主学习能力、实践能力和创新思维的促进作用，并提出了具体的实施策略，为高职教育改革提供了参考依据。

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