会议论文《基于地方社区规划师制度构建的城乡社会调查教学探索--以浙江工业大学为例》探讨了如何将地方社区规划师制度融入城乡社会调查教学中。文章以浙江工业大学为例，介绍了教学实践中的具体做法与成效，强调了理论与实践结合的重要性。通过实际调研与参与式学习，提升了学生的专业能力与社会责任感，为城乡规划教育提供了有益参考。
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