会议论文《以设计为导向的CDIO应用型本科人才培养模式探讨》提出将CDIO工程教育模式与设计思维相结合，旨在提升应用型本科人才的综合能力。文章分析了传统教学模式的不足，强调通过设计导向的教学方法培养学生的工程实践与创新能力。该研究为电子信息科学与工程类专业的教学改革提供了新思路，具有重要的实践价值。
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