会议论文《以教学评估、电子设计竞赛为契机谈电类课程教学改革》探讨了如何通过教学评估和电子设计竞赛推动电类课程的教学改革。文章强调了实践能力培养的重要性，提出了将竞赛内容融入课堂教学的策略，旨在提升学生的创新能力和工程实践水平。论文为高校电气工程及其自动化专业的教学改革提供了有益的参考。
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