该会议论文探讨了在城乡规划学科背景下,城市规划历史与理论教学的现状与问题。文章强调了地区语境对城市规划教育的重要性,提出应结合地方特色进行教学改革,以提升学生的实践能力和理论素养。作者通过分析当前教学中的不足,提出了加强历史与理论课程建设的建议,旨在推动更加符合实际需求的城市规划教育体系。
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