会议论文《土木工程专业毕业论文中的多层次拓展研究》来自第十二届全国高校土木工程学院(系)院长(主任)工作研讨会。该文探讨了土木工程专业毕业论文在教学实践中的多维度发展路径，强调了从理论到实践、从单一课题到综合能力培养的转变。文章提出通过构建多层次的论文指导体系，提升学生的创新能力和工程实践水平，为高校土木工程教育改革提供了有益参考。
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