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论文《探讨适应新形势的建筑学专业学位研究生培养模式》发表于2012全国建筑教育学术研讨会,旨在分析当前建筑学研究生教育面临的挑战与机遇。文章提出应加强实践能力培养,优化课程结构,提升跨学科融合,以适应社会和行业发展的新需求。同时强调导师制度的重要性,倡导建立更灵活、开放的培养体系,推动建筑学教育质量的整体提升。 文档为pdf格式,0.71MB,总共5页。
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