论文《外国建筑史教学中的空间观念培养》探讨了在建筑史教学中如何培养学生的空间观念。作者认为，理解建筑历史不仅是对形式和风格的认识，更是对空间关系的深入思考。文章强调通过分析不同历史时期的建筑实例，帮助学生建立空间感知能力，提升其设计思维和创造力。该论文为建筑教育提供了新的视角，促进了教学方法的创新与发展。
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