实践引领下的“竞赛嵌入”式教学设计——以浙江工业大学“乡村规划与设计”课程为例

文档名：实践引领下的“竞赛嵌入”式教学设计——以浙江工业大学“乡村规划与设计”课程为例
以不断提升解决区域经济发展中的重大问题能力为导向,浙江工业大学城乡规划专业根植地方,服务浙江,聚焦浙江“美丽乡村”建设的城镇化实践热点,适时动态调整培养方案,优化重组课程体系.以“乡村规划与设计”课程为例,在嵌入竞赛流程、优化教学环节、深化教学过程的基础上,架构了“两重点、四逻辑、六要素”的乡村规划与设计教学思路及主要内容,完善了从调查到策划、规划、设计及表达在内的完整的学生能力培养与考核体系.
作者：周骏陈玉娟陈前虎
作者单位：浙江工业大学建筑工程学院
母体文献：2018中国高等学校城乡规划教育年会论文集
会议名称：2018中国高等学校城乡规划教育年会  
会议时间：2018年9月13日
会议地点：福州
主办单位：高等学校城乡规划学科专业指导委员会
语种：chi
分类号：G43U41
关键词：高等教育  乡村规划与设计课  城镇化实践  竞赛嵌入式教学
在线出版日期：2021年8月24日
基金项目：
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