论文《土力学课程多层次实践教学模式改革探讨》在第三届全国土力学教学研讨会上提出，旨在探索土力学教学中理论与实践结合的新路径。文章分析了传统教学模式的不足，提出构建多层次实践教学体系，包括实验、课程设计和工程实践等环节，以提升学生的综合能力。该研究对优化土力学课程结构、增强学生实践能力和创新意识具有重要参考价值。
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