建设服务全球的互联网大学

文档名：建设服务全球的互联网大学
互联网大学的产生，不仅是需求的推动，教育对象自身的变化也起到了重要的推动作用。当前的学生已经不再只喜欢拿着书本，似乎更喜欢屏幕，他们是数字时代的原住民，他们好像离不开互联网了。在线教育目前还面临着三个困难。第一，获得合法身份。目前的在线教育身份“飘忽”，学分认定、在线教育平台的牌照等问题尚未解决。第二，由于学位管理部门的严格要求，微学位、在线教育模式的学位以及国际合作方面的探索尚难推动。第三，支持在线方式学习的认证证书的颁发尚待政府部门支持。期待政府、企业、学校等各界携手，基于互联网的未来教育，不只是理念，更是实现公平而有质量的教育的利器。
作者：聂风华
作者单位：教育部在线教育研究中心
母体文献：香山科学会议第S42次学术会议论文集
会议名称：香山科学会议第S42次学术会议  
会议时间：2018年7月5日
会议地点：北京
主办单位：教育部,华中师范大学
语种：chi
分类号：G25
关键词：高等院校  在线教育  互联网  教育质量
在线出版日期：2021年8月24日
基金项目：
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2024-12-11 00:14 上传 建设服务全球的互联网大学.pdf

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