[文化科学教育体育] 采用多媒体教学提高课堂练习质量的探讨与应用

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本文首先探讨了在采用多媒体进行课堂教学时可能产生的割裂教师学生之间的互动,使得课堂气氛沉闷的弊端。为了解决这种弊端,结合《微机原理与接口》课程实践,提出了一种在课堂练习环节中有效解决该问题的方法。该方法建筑在一套《教学课件管理平台》之上,并充分利用了数据库技术、VC.Net技术和flash技术,从而有效地改善了课堂气氛,提高了教学效果和质量。
作者:LEIShi 石雷 ZHOUGuoxiang 周国祥
作者单位:SchoolofcomputerScienceandInformationEngineering,HeifeiUniversityofTechnology,Hefei230009合肥工业大学计算机与信息学院,合肥,230009
母体文献:第20届全国计算机新科技与计算机教育学术大会论文集
会议名称:第20届全国计算机新科技与计算机教育学术大会  
会议时间:2009年8月2日
会议地点:昆明
主办单位:全国高等学校计算机教育研究会
语种:chi
分类号:
关键词:多媒体教学  课堂管理  教学课件管理平台  教学质量
在线出版日期:2013年5月28日
基金项目:
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