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论文《让学生讲给我们听--城市规划管理与法规课堂互动教学的探索》探讨了在城市规划管理与法规课程中采用互动教学模式的实践与效果。作者通过让学生参与讲解，激发学习兴趣，提升课堂参与度。文章强调以学生为中心的教学理念，促进师生之间的交流与合作，增强学生的表达能力和专业素养。该研究为高校城市规划专业教学改革提供了有益参考。 ","role":"assistant文档为pdf格式，0.24MB，总共5页。
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- 让学生讲给我们听--城市规划管理与法规课堂互动教学的探索 - 2012全国高等学校城市规划专业指导委员会年会. ...
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