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论文《计算机公共基础课堂实验课外三位一体自主学习培养方案研究》探讨了如何通过课堂教学、实验教学和课外学习三者结合，提升学生的自主学习能力。文章提出了一种以学生为中心的教学模式，强调理论与实践的结合，以及课内外资源的整合。研究旨在优化计算机公共基础课程的教学效果，促进学生主动学习和创新能力的培养，为高校计算机教学改革提供了有益的参考。 ","role":"assistant文档为pdf格式，0.15MB，总共3页。
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- 计算机公共基础课堂实验课外三位一体自主学习培养方案研究 - 浙江省高校计算机教学研究会2012学术年会.pdf ...
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