会议论文《研究型教学在硕士研究生课程中的应用》探讨了如何在硕士研究生课程中引入研究型教学模式，以提升学生的科研能力和创新思维。文章结合第九届全国高校土木工程学院(系)院长(主任)工作研讨会的讨论，分析了当前研究生教育中存在的问题，并提出了改进措施。该研究为高校土木工程专业教学改革提供了理论支持和实践参考。
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