会议论文《电子商务概论课程教学改革研究》探讨了电子商务概论课程在教学内容、方法及实践环节上的改革路径。文章结合河南省高校实际情况，分析了传统教学模式的不足，并提出了以学生为中心、强化实践能力培养的教学策略。该研究对提升电子商务专业教学质量具有重要参考价值，为相关课程改革提供了理论支持和实践经验。
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