会议论文《鱼和熊掌可否兼得——浅谈高中化学竞赛培训与高中新课程学习的和谐关系》探讨了在高中阶段如何平衡化学竞赛培训与常规课程学习的问题。文章指出，合理安排时间与资源，可以实现两者的互补与促进，提升学生的综合能力。作者通过分析实际教学案例，提出了优化教学策略的建议，为教育工作者提供了有价值的参考。
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