会议论文《强化体验——建筑学专业实践性课程改革和创新研究》发表于2008年“建筑教育的新内涵”全国建筑教育学术研讨会。文章探讨了建筑学专业课程中实践性教学的重要性，提出通过强化学生的学习体验来提升教学质量与效果。作者强调实践环节在建筑教育中的核心地位，倡导以项目驱动、互动式教学等方式促进学生的综合能力发展。
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