会议论文《DSP应用技术课程教学模式的研究》发表于第四届电子电气课程报告论坛，探讨了数字信号处理（DSP）课程的教学方法与实践路径。文章结合当前教学现状，提出以项目驱动和实验教学为核心的创新模式，旨在提升学生的实践能力和工程素养。研究强调理论与实践的结合，为高校电子信息类专业课程改革提供了有益参考。
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