会议论文《程序设计课程对培养大学生逻辑思维的重要作用的探讨》发表于第20届全国计算机新科技与计算机教育学术大会。该文分析了程序设计课程在提升学生逻辑思维能力方面的作用，强调通过编程实践，学生能够增强问题分析、抽象建模和系统化思考的能力。研究指出，程序设计不仅是技术学习的过程，更是逻辑思维训练的有效途径，对提高大学生的综合素质具有重要意义。
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