会议论文《新形势下建筑设计原理课的创新探索——以“公共建筑设计原理课”的教学改革为例》探讨了在新形式下如何对建筑设计原理课程进行教学改革。文章以“公共建筑设计原理课”为案例，分析了教学内容、方法和评价体系的创新路径，旨在提升学生的综合设计能力和实践水平，适应建筑行业的发展需求。
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