会议论文《数字电子技术基础“三段式”教学模式的探讨与实践》提出了一种创新的教学方法，旨在提升学生的学习效果和实践能力。该模式将教学过程分为三个阶段，注重理论与实践的结合，强调学生的主动学习。文章通过实际教学案例验证了该模式的有效性，为高校电气工程及其自动化专业的教学改革提供了有益参考。
文档为pdf格式，0.29MB，总共5页。
举报
