新时期建筑历史理论教育的继承与创新思考——重庆大学“中国建筑史”精品课程建设 - 2009全国建筑教育学术研讨会.pdf

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2026-1-11 18:13 | 查看全部阅读模式

本文是2009年全国建筑教育学术研讨会的会议论文，探讨了新时期建筑历史理论教育的继承与创新问题。文章以重庆大学“中国建筑史”精品课程建设为例，分析了传统教学方法与现代教育理念的结合路径，强调课程内容的系统性与时代性，提出加强学生实践能力与文化素养的培养策略，为建筑历史教育的发展提供了有益参考。

文档为pdf格式，0.47MB，总共6页。