会议论文《学分制下的计算机基础课程类教学管理之实践与思考》探讨了在学分制改革背景下，如何优化计算机基础课程的教学管理。文章结合浙江省高校的实践经验，分析了学分制对课程设置、教学安排及学生学习方式的影响，并提出了相应的改进措施和思考。该研究为高校计算机基础课程的教学改革提供了有益参考。
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