会议论文《“建筑电气与智能化”与“建筑环境与设备工程”等专业的知识结构比较》探讨了两门相关专业在课程设置、知识体系及发展方向上的异同。文章通过对比分析，揭示了各自的核心课程与技术重点，为专业建设与教学改革提供了参考依据。该文发表于第六届全国高等学校智能建筑教学与学术研讨会，旨在促进学科交叉与融合，提升智能建筑领域的人才培养质量。
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