会议论文《针对大学计算机基础课程教学内容与教学方法的研究》发表于第21届全国计算机新科技与计算机教育学术大会。该文探讨了当前大学计算机基础课程中存在的教学内容滞后与教学方法单一等问题，提出优化课程结构和引入互动式教学方法的建议，旨在提升学生的学习兴趣与实践能力，为计算机基础教育改革提供理论支持与实践参考。
文档为pdf格式，0.65MB，总共5页。
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