C语言程序设计课程教学探讨 - 第20届全国计算机新科技与计算机教育学术大会.pdf

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2026-1-11 09:22 | 查看全部 阅读模式

会议论文《C语言程序设计课程教学探讨》发表于第20届全国计算机新科技与计算机教育学术大会,探讨了C语言课程在计算机教育中的重要性及教学方法的优化。文章分析了当前教学中存在的问题,并提出了以实践为导向的教学改革方案,旨在提升学生的编程能力和工程实践水平。该研究为高校计算机相关专业课程设置提供了有益参考。

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C语言程序设计课程教学探讨 - 第20届全国计算机新科技与计算机教育学术大会
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