会议论文《设计学科跨专业教学模式初探 - 2010珠江国际工业设计教育论坛》探讨了设计教育中跨专业教学的重要性与实践路径。文章分析了当前设计教育面临的挑战，提出通过多学科融合提升学生的综合创新能力。作者结合实际案例，阐述了跨专业教学模式的构建方法与应用效果，为设计教育改革提供了有益参考。
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