会议论文《英国赫特福德大学教学评价体系研究》发表于第21届全国计算机新科技与计算机教育学术大会。该文系统分析了英国赫特福德大学的教学评价机制，探讨其在提升教学质量中的作用与实践价值。研究结合国内外高校评价体系的对比，提出了适用于我国高校教学改革的建议，具有重要的参考意义。
文档为pdf格式，0.19MB，总共4页。
举报
