会议论文《社会多元需求下的建筑设计课教学 - 2010全国建筑教育学术研讨会》探讨了在社会需求日益多样化的背景下，建筑设计课程如何进行改革与创新。文章强调了教学内容应更加贴近实际社会问题，提升学生的综合设计能力与社会责任感。作者提出应加强跨学科合作，引入更多实践环节，以培养适应时代发展的建筑人才。
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