基于“设计实战”的建筑设计基础教学逻辑 - 2010全国建筑教育学术研讨会.pdf

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2026-1-11 02:44 | 查看全部 阅读模式

会议论文《基于“设计实战”的建筑设计基础教学逻辑》探讨了建筑设计基础教学中引入“设计实战”理念的必要性与可行性。文章指出,传统教学模式存在理论与实践脱节的问题,通过强化实际项目训练,能够提升学生的综合设计能力。作者提出以实际工程为载体,构建更贴近真实设计环境的教学体系,从而增强学生的设计思维和解决问题的能力。

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基于“设计实战”的建筑设计基础教学逻辑 - 2010全国建筑教育学术研讨会
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