会议论文《注重课程建设的内涵建设 - 2010’电工理论与新技术学术年会》聚焦于高校课程建设的深层次发展。文章强调课程质量提升的重要性，提出应从教学内容、方法和评价体系等方面进行系统优化。通过加强学科交叉与实践环节，提升学生的综合能力。该文为教育改革提供了理论支持与实践参考。
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