会议论文《专家系统在make工具教学中的应用》发表于2010年全国智能科学技术课程教学研讨会。该文探讨了如何利用专家系统提升make工具的教学效果，通过模拟专业用户的决策过程，帮助学生更好地理解和掌握make工具的使用方法。研究提出了一种基于规则的专家系统框架，能够针对不同学习情境提供个性化的指导与反馈，从而提高教学效率和学习质量。
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