会议论文《“专家系统”课程建设与教学改革初探》探讨了专家系统课程在智能科学技术教育中的重要性及教学方法的创新。文章结合2010年全国智能科学技术课程教学研讨会的实践经验，提出了课程内容优化、教学手段改革以及实践环节加强等方面的建议，旨在提升学生的综合能力和创新思维，推动智能科学教育的发展。
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