会议论文《我爱我家主题式情景教学模式在民族高校住宅建筑设计原理特色课程建设及改革中的探索》探讨了如何将“我爱我家”主题融入民族高校的住宅建筑设计原理课程中。文章提出通过情景教学模式增强学生的学习兴趣与实践能力，推动课程内容的特色化发展。该研究对提升民族高校建筑类课程的教学质量与创新性具有重要参考价值。
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