会议论文《诊断式数位题库及测验平台》发表于第十七届全球华人计算机教育应用大会(GCCCE2013)，探讨了基于诊断性评估的数位题库与测验系统的设计与实现。该研究旨在通过分析学生答题表现，提供个性化的学习建议与教学策略，提升教学效率与学习成效。论文结合教育技术与数据分析方法，为智能学习系统的发展提供了理论支持与实践参考。
文档为pdf格式，1.23MB，总共5页。
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