会议论文《虚拟现实在建筑史体验教学中的应用》探讨了虚拟现实技术在建筑史教学中的创新应用。文章通过实例分析，展示了VR技术如何增强学生对历史建筑的理解与体验，提升教学效果。作者认为，虚拟现实能够突破传统教学的时空限制，使学生身临其境地感受建筑历史场景，从而深化学习内容。该研究为建筑史教学提供了新的思路和技术支持，具有重要的实践价值。
文档为pdf格式，1.11MB，总共3页。
举报
