会议论文《论自动化专业学生“实际联系理论”能力的培养》探讨了如何提升自动化专业学生将理论知识应用于实际问题的能力。文章指出，当前教育中存在理论与实践脱节的现象，建议通过优化课程设置、加强实验教学和推动产学研合作等方式，增强学生的实践能力。该文为自动化教育改革提供了有益思路，对提高人才培养质量具有重要意义。
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