会议论文《电子信息工程专业双语教学的统计学研究》发表于2013年湖南省高校电子信息技术教学学术研讨会。该文通过统计学方法分析了电子信息工程专业双语教学的实施效果，探讨了双语教学对教学质量与学生学习成果的影响，为高校教学改革提供了数据支持和理论依据。
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