会议论文《持经达变_根深叶茂--在全球化语境下探讨深化中国建筑史课程的传统文化教育问题》提出，在全球化背景下，中国建筑史教学应注重传统文化的传承与创新。文章强调通过深入挖掘传统建筑文化内涵，增强学生的文化自信与专业素养。作者主张在课程中融入传统技艺与思想，实现“持经达变”的教学理念，以促进中国建筑教育的可持续发展。
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