会议论文《引入电子设计竞赛_深化EDA技术课程教学改革》探讨了如何通过电子设计竞赛促进EDA技术课程的教学改革。文章指出,竞赛能够激发学生实践兴趣,提升其综合设计能力,同时推动教学内容与方法的创新。作者结合教学实践,提出将竞赛机制融入课程体系的具体措施,为高校电子信息类专业教学改革提供了有益参考。
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