当前卓越工程师在培养、考核及评价过程中存在几个问题的思考 - 第一届(2014年)全国高校电气类专业教学改革研讨会.pdf

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2026-1-10 05:19 | 查看全部阅读模式

会议论文《当前卓越工程师在培养、考核及评价过程中存在几个问题的思考》探讨了在卓越工程师教育改革中面临的挑战。文章指出，当前培养体系存在目标不明确、课程设置不合理、实践环节薄弱等问题。同时，在考核与评价方面，缺乏科学有效的标准，难以全面反映学生能力。该文为电气类专业教学改革提供了重要参考。

文档为pdf格式，0.23MB，总共3页。