会议论文《信号与系统》教材现状分析，发表于武汉(南方十省)电工理论学会第26届学术年会。文章对当前《信号与系统》教材的编写内容、结构体系及教学适用性进行了全面分析，指出教材在理论与实践结合、案例教学等方面存在的不足，并提出改进建议，旨在提升教学质量与学生学习效果。
文档为pdf格式，0.25MB，总共5页。
举报
