论文《高中数学教学目标设计实施过程中存在的问题与解决策略》探讨了当前高中数学教学中目标设计与实施存在的主要问题，如目标不明确、评价方式单一等。文章提出相应的解决策略，强调以学生为中心，优化教学目标的设定与落实，提升课堂教学效果。该研究对改进高中数学教学具有重要参考价值。
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