该论文探讨了在风景园林学背景下，景观建筑设计专业高年级法制课程的建设问题。文章强调了法治教育在专业人才培养中的重要性，提出应结合行业特点，完善课程体系，增强学生的法律意识和职业责任感。通过分析当前课程设置的不足，作者建议加强实践教学，提升学生应对实际法律问题的能力，为行业发展提供有力支持。
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