论文《非计算机专业Visual Basic程序设计课程实验教学模式探讨》探讨了针对非计算机专业学生的Visual Basic课程实验教学方法。文章分析了传统教学模式的不足，提出以项目驱动和案例教学为主的创新模式，强调实践能力和兴趣培养。通过优化实验内容和教学手段，提升学生编程能力与应用水平，为非计算机专业程序设计课程改革提供了参考依据。
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