论文《论移动互联网环境下高校泛在学习的构建》提出在移动互联网技术推动下，高校教育应构建泛在学习模式。文章分析了泛在学习的特征与优势，探讨了其在高校教学中的应用路径。通过整合移动设备与网络资源，实现随时随地的学习体验。研究强调了技术支持、教学设计与学习者需求之间的协同关系，为高校信息化教育提供了理论依据与实践方向。
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